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三年级口算心算(suàn)速算方法技巧视频(pín)，三年级口算心算速算方法技(jì)巧(qiǎo)总结

　　带(dài)符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对(duì)数(shù)两两相加(jiā)等于10，我(wǒ)们把他(tā)们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计(jì)算法(fǎ)则和运算顺序，根(gēn)据题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大家介(jiè)绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号要(yào)变号（原来括号里(lǐ)的加(jiā)，现(xiàn)在要变为(wèi)减；原来(lái)是减，现在就要(yào)变为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中去括号时，括号前是乘号(hào)，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，去掉括号(hào)要(yào)变(biàn)号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变(biàn)为(wèi)除；原(yuán)来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算，与另一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这个(gè)方(fāng)法的含义。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要注(zhù)意观(guān)察，发现规律。

　　还要注意还哦(ó)，有借有(yǒu)还，再借(jiè)不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆分(fēn)法就是为了(le)方便计算，把一个(gè)数拆(chāi)成几个数。

　　这(zhè)需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意(yì)不要改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需(xū)要通过持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简液力，这样(yàng)，无论平时(shí)做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩(hái)子进行口算练习，培养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的(de)能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记(jì)录好(hǎo)用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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